Detská psychologická trauma: od čoho závisí
Trauma z detstva: je dôležité ich rýchlo rozpoznať.
Detstvo psychické trauma je udalosť, že dieťa vníma ako nesmierne stresujúce, takže segnarne pokoja cez dospievania a / alebo v dospelosti.
Slovo trauma pochádza z gréčtiny a znamená perforáciu, prepichnutie, teda odkaz na pojem rany. V prípade detí je trauma dôsledkom fyzického alebo sexuálneho násilia a / alebo fyzického alebo emocionálneho zanedbávania.
Ak sa fyzické násilie bežne označuje ako týranie detí, je emočné zanedbávanie zložitejšie vysvetliť. Zahŕňa celý rad javov, medzi ktoré patrí rodičovský nezáujem alebo relačné rozpútanie, psychologické dominancie dieťaťa, averzia k iniciatívam autonómie a skúmanie okolitého prostredia. V tomto prípade nejde o fyzické zneužitie, ale o traumatické obmedzenie prirodzenej cesty kognitívneho správania dieťaťa.
Traumy inokedy závisia od situácií a / alebo udalostí, ktoré sa netýkajú rodičovskej postavy, ale od skúseností, ktoré prežili deti : nehody, pády, začlenenie do školského kontextu. Pozrime sa však bližšie na to, na čom môže detská trauma závisieť.
Začnime s traumou opustenia a odlúčenia : začína sa v momente narodenia. Prvé mesiace života sú nevyhnutné na nastolenie mierového vzťahu so svetom, ktorý je zvyknutý mať mierový vzťah s ostatnými a bez toho, aby v čase rozchodu existovali stavy úzkosti. Trauma z opustenia tiež ovplyvňuje deti odovzdané na adopciu : žijú neustále v stave úzkosti a neistoty zo strachu z nového opustenia.
Trauma spojené so sexuálnym zneužívaním spôsobuje stav neustáleho nepokoj, napätie a hanby o dieťa. Dokonca sa dostane preč od priateľskej postavy a najmä nespavosť a sebapoškodzovanie bývajú v očiach páchateľa často príjemnejšie.
Potom máme traumu vzdelania : týka sa tých detí, ktoré žijú s trvalým utrpením, že sú vždy prvými v škole alebo v športe. Sú to prehnané požiadavky, ktoré spôsobujú nepohodlie spojené s úzkosťou, že nie sú na rovnakej úrovni a necítia sa akceptované v rodine, čo spôsobuje stratu sebaúcty.
Prejavy traumy môžu byť násobné v závislosti od veku dieťaťa. V ranom detstve sú charakteristické znaky „ úzkostnej separácie , strachu z neznáma , tendencie vyhnúť sa situáciám súvisiacim s traumou , poruchami spánku , traumatickými kresbami , regresívnym správaním (cmúľanie, bedwetting, strach z tmy)“ , asociálne, agresívne a deštruktívne správanie .
U starších detí môže dôjsť k oneskoreniu pri pripomenutí udalostí a znamienok (verte, že existujú varovné signály).
V obidvoch prípadoch je nevyhnutná včasná diagnóza, ktorú musí vykonať špecialista, ktorý uvedie najvhodnejšiu terapeutickú liečbu. Ak sa tieto poruchy neliečia a neprekonajú, budú trvať v priebehu času, až do dospelosti, so zjavnými vzťahovými problémami.